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学校组织开展2024年教师教学创新比赛

发布时间：2024-03-20

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为落实山东省教育厅关于举办2024年度高等学校教师教学创新大赛的通知要求，促进信息技术与教育教学融合创新发展，引导广大教师潜心教书育人，争做“四有”好老师，学校组织了2024年教师教学创新大赛，3月16日，校级决赛落下帷幕，经过比赛激烈的角逐，大赛共评选出一等奖6名、二等奖12名、三等奖17名，同时推选出3名教师代表学校参加省级创新大赛。

学校高度重视本次比赛活动，认真研究教学创新大赛的通知精神，精心筹备校赛事宜，同时也得到了各教学单位的大力支持，授课教师们踊跃参加。本次比赛分为正高组、副高组和中级及以下组3个组别，分教学单位评审推荐、学校组织网络评审和现场展示汇报评审三个比赛阶段。经教师个人或教学团队申报，各教学单位评审推荐，共有来自19个教学单位的68支教学团队进入网络评审阶段。网络评审专家综合教学团队提交的申报书、教学创新成果报告、成果支撑材料、课堂教学实录视频、参赛课程教学大纲、教学教案、教学课件七部分内容，从教学理念、教学内容、课程思政、教学过程、教学效果、视频质量以及问题导向、创新特色、思政特色、技术应用、创新成果辐射多个维度进行了评审。根据网络评审结果，正高组、副高组和中级及以下组分别有6个、11个、18个课程团队进入了现场展示汇报。

现场展示汇报评审邀请山东理工大学、济南大学、山东师范大学、山东科技大学的教学创新大赛国赛获奖者或资深指导专家担任评委。每一位课程主讲教师围绕教学成果报告、教学大纲和教学实践，通过展示相关过程性支撑材料，整体说明整门课程的设计思路、教学改革与创新的举措和成效等进行了15分钟的教学创新设计汇报，专家给予10分钟即时点评反馈和指导，并从理念与目标、内容分析、学情分析、课程思政、过程与方法、考评与反馈、文档规范和设计创新八个维度进行了评分。同时评委专家对我校参赛教师的表现给予了很高的评价。

通过本次教师教学创新大赛为我校教师搭建了相互学习、交流的教学实践平台，鼓励广大青年教师积极向上、不断进取，探索创新，同时，引导教师潜心教书育人，打造学校教学改革的风向标，助力我校高水平应用性建设和发展。

（作者:化学化工学院王新芳供稿审核人:宋广元）